इस पाठ में, छात्र समझेंगे कि वायु एक गैसों का मिश्रण है और सीखेंगे कि कैसे गतिमान वायु (पवन) ऊर्जा उत्पन्न कर सकती है।
छात्र सक्षम होंगे:
संदर्भ: एनसीईआरटी पुस्तक संरेखण
यह पाठ एनसीईआरटी कक्षा 6 विज्ञान पाठ्यपुस्तक, अध्याय 11: प्रकृति की अमूल्य संपदा, अनुभाग: 11.1 – वायु।
पाठ के अंत तक, छात्र सक्षम होंगे:
इस सत्र में, छात्र वायु की संरचना, जीवन के लिए ऑक्सीजन का महत्व, और कैसे पवन ऊर्जा को पवनचक्कियों के माध्यम से बिजली उत्पन्न करने के लिए उपयोग किया जा सकता है, के बारे में जानेंगे।
| शीर्षक | अनुमानित अवधि | प्रक्रिया | संदर्भ सामग्री |
|---|---|---|---|
| संलग्न करें | 5 | श्वसन गतिविधि 11.1: साँस रोकें → चर्चा करें कि ऑक्सीजन क्यों महत्वपूर्ण है | स्लाइड्स |
| अन्वेषण करें | 10 | वायु की उपस्थिति का अवलोकन करें (पत्तियों की सरसराहट, पन्नों का फड़फड़ाना)। गतिविधि 11.2: एक फिरकी बनाएँ और इसे पवन/पंखे से घुमाएँ। | स्लाइड्स |
| समझाएँ | 10 | वायु की संरचना (78% N, 21% O₂, 1% अन्य)। आरेखों के साथ पवनचक्की की कार्यप्रणाली समझाएँ। भारत में पवन फार्मों का परिचय। | स्लाइड्स |
| मूल्यांकन करें | 10 | वीआर लैब (अवलोकन): दृश्य 1–5 → पवन → रोटर → जनरेटर → बिजली। त्वरित क्विज़ (2 बहुविकल्पीय प्रश्न)। | वर्चुअल लैब |
| विस्तरित करें | 5 | चर्चा करें: “हमें कोयले या तेल के बजाय पवन जैसी नवीकरणीय ऊर्जा का उपयोग क्यों करना चाहिए?” | स्लाइड्स |
इस पाठ में, छात्र वायु की संरचना, क्यों ऑक्सीजन जीवन के लिए आवश्यक है, और कैसे गतिमान वायु (पवन) का उपयोग कार्य करने और ऊर्जा उत्पन्न करने के लिए किया जा सकता है, के बारे में जानेंगे। साँस लेने के व्यायाम, फिरकी बनाने और पवनचक्कियों का अवलोकन करने के माध्यम से, वे यह पता लगाएंगे कि वायु जीवन का समर्थन कैसे करती है और दैनिक गतिविधियों को शक्ति कैसे प्रदान करती है।
वायु हमारे चारों ओर है और जीवन के लिए आवश्यक है। जीवित रहने के लिए हम वायु से ऑक्सीजन ग्रहण करते हैं। वायु के बिना, न तो मनुष्य और न ही जानवर जीवित रह सकते हैं, और पौधे भी प्रकाश संश्लेषण के लिए वायु से कार्बन डाइऑक्साइड पर निर्भर करते हैं।
वायु गैसों का एक मिश्रण है। इसमें मुख्य रूप से नाइट्रोजन (78%), ऑक्सीजन (21%), और लगभग 1% अन्य गैसें जैसे कार्बन डाइऑक्साइड, आर्गन और जल वाष्प शामिल हैं।
अन्य गैसें – आर्गन, जल वाष्प और ट्रेस गैसें शामिल हैं।
विवरण: छात्र गहरी साँस लेते हैं, अपनी साँस रोकते हैं, और फिर छोड़ते हैं।
विवरण: छात्र एक छोटी कागज़ की फिरकी बनाते हैं और उसके साथ दौड़ते हैं या उस पर हवा फूंकते हैं।
यह वही सिद्धांत है जिसका उपयोग पवनचक्कियों में किया जाता है।
फिरकी की तरह, पवन पवनचक्की के ब्लेड को घुमाती है। इस गति का उपयोग निम्न के लिए किया जा सकता है:
उदाहरण: तमिलनाडु में मुप्पंडल पवन फार्म भारत के सबसे बड़े पवन फार्मों में से एक है।
इस 3डी इंटरैक्टिव लैब में, छात्र सीखेंगे कि पवन ऊर्जा को यांत्रिक और फिर विद्युत ऊर्जा में कैसे परिवर्तित किया जा सकता है। वे एनिमेशन देखेंगे जो दिखाते हैं कि गतिमान वायु पवनचक्कियों को कैसे शक्ति प्रदान करती है और नवीकरणीय ऊर्जा स्रोतों के महत्व की खोज करेंगे।
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