इस पाठ में, छात्र यूक्लिडियन ज्यामिति के आधार के रूप में अभिगृहीतों और अभिधारणाओं की अवधारणा को समझेंगे। वे यूक्लिड की पाँच अभिधारणाओं और उनके महत्व को भी पहचानेंगे और उनकी व्याख्या करेंगे। साथ ही, वे यह भी समझ पाएँगे कि ज्यामितीय प्रमेयों और तर्कों को विकसित करने के लिए यूक्लिड की अभिधारणाओं का उपयोग कैसे किया जाता है। वे सरल ज्यामितीय रचनाओं और तार्किक प्रमाणों में अभिधारणाओं के अनुप्रयोग को भी प्रदर्शित कर पाएँगे।
छात्र निम्नलिखित कार्य करने में सक्षम होंगे:
संदर्भ: एनसीईआरटी पुस्तक संरेखण
यह पाठ एनसीईआरटी कक्षा 9 गणित पाठ्यपुस्तक, अध्याय 5: यूक्लिड की ज्यामिति का परिचय- यूक्लिड की परिभाषाएँ, अभिगृहीत और अभिधारणाएँ के अनुरूप है।
पाठ के अंत तक, छात्र निम्नलिखित कार्य करने में सक्षम हो जायेंगे:
ज्यामिति, जैसा कि हम आज जानते हैं, यूक्लिड नामक एक यूनानी गणितज्ञ से शुरू हुई। उन्होंने ज्यामिति के सभी ज्ञात तथ्यों को कुछ सरल मान्यताओं, जिन्हें अभिगृहीत और अभिधारणाएँ कहते हैं, के आधार पर एक तार्किक प्रणाली में व्यवस्थित किया। इन कथनों को बिना किसी प्रमाण के सत्य मान लिया गया और ज्यामिति की संपूर्ण संरचना के निर्माण में इनका उपयोग किया गया। इस पाठ में, हम यूक्लिड की पाँच अभिधारणाओं का अध्ययन करेंगे – सरल किन्तु प्रभावशाली कथन जो सभी ज्यामितीय तर्क का आधार बनते हैं। इन्हें समझकर, आप देखेंगे कि कैसे प्रत्येक ज्यामितीय अवधारणा, एक रेखा से लेकर एक वृत्त या समांतर रेखाओं तक, तार्किक रूप से जुड़ी हुई है।
| शीर्षक | अनुमानित अवधि | प्रक्रिया | संदर्भ सामग्री |
|---|---|---|---|
| संलग्न करें | 5 | एक संक्षिप्त चर्चा से शुरू करें: “हम कैसे जानते हैं कि केवल एक सीधी रेखा ही दो बिंदुओं से होकर गुजर सकती है?” विद्यार्थियों से पूछें कि क्या ऐसे कथनों को सिद्ध किया जा सकता है या हमें उन्हें सत्य मानकर स्वीकार कर लेना चाहिए। इस विचार की ओर ले जाएं कि ऐसे स्वीकृत सत्यों को अभिधारणाएं या स्वयंसिद्ध कहा जाता है । | स्लाइड्स |
| अन्वेषण करें | 10 | वर्चुअल लैब के माध्यम से यूक्लिड के सिद्धांत के बारे में जानें। | वर्चुअल लैब |
| व्याख्या करें | 10 | अभिधारणा 1: किसी एक बिंदु से किसी अन्य बिंदु तक एक सीधी रेखा खींची जा सकती है। → दो बिंदुओं के बीच की रेखा की विशिष्टता की व्याख्या कीजिए। अभिधारणा 2: एक समाप्त रेखा अनिश्चित काल तक बढ़ाई जा सकती है। → अवधारणा को दिखाने के लिए बोर्ड पर एक रेखाखंड बढ़ाएँ। अभिधारणा 3: किसी भी केंद्र और किसी भी त्रिज्या के साथ एक वृत्त खींचा जा सकता है। → कम्पास का उपयोग करके प्रदर्शन करें। अभिधारणा 4: सभी समकोण एक दूसरे के बराबर होते हैं। → समानता सत्यापित करने के लिए चाँदे का प्रयोग करें। अभिधारणा 5: यदि दो रेखाओं पर पड़ने वाली एक रेखा एक ही ओर दो समकोणों से कम आंतरिक कोण बनाती है, तो रेखाएँ उस ओर मिलती हैं। → रेखाएँ किस प्रकार अभिसरित होती हैं, यह दर्शाने के लिए एक आरेख का उपयोग करें। | स्लाइड्स |
| मूल्यांकन करें | 10 | छात्र एलएमएस पर स्व-मूल्यांकन कार्य का प्रयास करेंगे | | वर्चुअल लैब |
| विस्तरित करें | 5 | पाठ्यपुस्तक से एक उदाहरण के माध्यम से कार्य करें: अभिधारणा 3 का उपयोग करके एक समबाहु त्रिभुज का निर्माण करना। विद्यार्थियों को यूक्लिड के स्वयंसिद्धों और अभिधारणाओं का उपयोग करके यह तर्क करने के लिए प्रोत्साहित करें कि यह निर्माण क्यों काम करता है। | स्लाइड्स |
गणित की सबसे प्राचीन शाखाओं में से एक, ज्यामिति, आकृतियों और स्थानों के आकार, माप और गुणों के अध्ययन से संबंधित है। 2,000 साल से भी पहले, यूक्लिड नामक एक यूनानी गणितज्ञ ने उस सिद्धांत की नींव रखी जिसे अब हम यूक्लिडियन ज्यामिति कहते हैं । यूक्लिड ने अपने ज्ञान और तार्किक तर्क को “द एलिमेंट्स” नामक पुस्तकों की एक श्रृंखला में संकलित किया। इन पुस्तकों में, उन्होंने सरल, स्व-सिद्ध सत्यों से शुरुआत की, जिन्हें अभिगृहीत और अभिधारणाएँ कहा जाता है , और फिर उनसे तार्किक रूप से कई प्रमेय निकाले।
तार्किक तर्क और स्वीकृत तथ्यों पर ज्यामिति के निर्माण का यह व्यवस्थित तरीका गणित में यूक्लिड के महानतम योगदानों में से एक है। उनके सिद्धांत ज्यामिति की संपूर्ण संरचना की आधारशिला बन गए।
इस पाठ में हम यूक्लिड के पांच सिद्धांतों, उनके अर्थों और वे ज्यामितीय तर्क के लिए किस प्रकार आधार प्रदान करते हैं, को समझेंगे।
1. यूक्लिड के अभिगृहीत और अभिधारणाएँ
यूक्लिड ने बिंदु, रेखा और समतल जैसे बुनियादी शब्दों की परिभाषा से शुरुआत की, जिन्हें और अधिक परिभाषित नहीं किया जा सकता। इसके बाद उन्होंने स्वयंसिद्ध और अभिधारणाएँ प्रस्तुत कीं:
2. यूक्लिड के पाँच सिद्धांत
अभिधारणा 1: किसी एक बिंदु से किसी अन्य बिंदु तक एक सीधी रेखा खींची जा सकती है।
अभिधारणा 2: एक समाप्त रेखा को अनिश्चित काल तक बढ़ाया जा सकता है।
अभिधारणा 3: किसी भी केन्द्र और किसी भी त्रिज्या के साथ एक वृत्त खींचा जा सकता है।
अभिधारणा 4: सभी समकोण एक दूसरे के बराबर होते हैं।
अभिधारणा 5: यदि दो सीधी रेखाओं पर पड़ने वाली एक सीधी रेखा एक ही ओर के आंतरिक कोणों को दो समकोणों से कम बनाती है, तो दो सीधी रेखाएँ, यदि अनिश्चित रूप से बढ़ाई जाएँ, तो उस ओर मिलती हैं जहाँ कोण दो समकोणों से कम हैं।
3. यूक्लिड के अभिधारणाओं का महत्व
4. स्वयंसिद्धों और अभिधारणाओं के बीच संबंध
यह पूरे पाठ में प्रयुक्त शब्दावली शब्दों की सूची है।
यूक्लिड के सिद्धांतों पर आधारित वर्चुअल लैब छात्रों को यूनानी गणितज्ञ यूक्लिड द्वारा स्थापित ज्यामिति के मूलभूत विचारों से परिचित कराती है । इस इंटरैक्टिव अनुभव के माध्यम से, छात्र यूक्लिड के पाँच सिद्धांतों को एक त्रि-आयामी वातावरण में समझ पाएँगे, जिससे उन्हें ज्यामितीय अवधारणाओं की कल्पना, संचालन और समझ में अधिक स्पष्टता आएगी। इस वर्चुअल लैब के अंत तक, छात्र यूक्लिड के सिद्धांतों को वास्तविक जीवन की ज्यामितीय स्थितियों से जोड़ पाएँगे और उन्हें तर्क-आधारित प्रश्नों पर लागू कर पाएँगे।
चरण 1: यूक्लिड के अभिधारणाओं का परिचय
चरण 2: यूक्लिड के अभिधारणाओं की खोज
चरण 3: मूल्यांकन
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