छात्र
छात्र निम्न कार्य करने में सक्षम होंगे:
संदर्भ: एनसीईआरटी पुस्तक संरेखण
यह पाठ एनसीईआरटी कक्षा 10 विज्ञान पाठ्यपुस्तक, अध्याय 12: विद्युत धारा के चुंबकीय प्रभाव, खंड 2 – धारावाही चालक के कारण चुंबकीय क्षेत्र के साथ संरेखित है
पाठ के अंत तक, छात्र निम्न कार्य करने में सक्षम होंगे:
जब विद्युत धारा किसी चालक से होकर गुजरती है, तो उसके चारों ओर एक चुंबकीय क्षेत्र उत्पन्न होता है। यह घटना विद्युत और चुंबकत्व के बीच संबंध को दर्शाती है – जिसे विद्युत चुंबकत्व कहते हैं । इस चुंबकीय क्षेत्र की दिशा और प्रबलता धारा की मात्रा और चालक के आकार पर निर्भर करती है। यह विषय छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि धारावाही चालक चुंबकीय क्षेत्र कैसे बनाते हैं, दाहिने हाथ के अंगूठे के नियम का उपयोग करके उनकी दिशाएँ कैसे निर्धारित की जाती हैं, और ये क्षेत्र सीधे तारों, वृत्ताकार लूपों और परिनालिकाओं में कैसे दिखाई देते हैं
| शीर्षक | अनुमानित अवधि | प्रक्रिया | संदर्भ सामग्री |
|---|---|---|---|
| संलग्न करें | 5 | एक चर्चा से शुरू करें: “क्या बिजली चुंबकत्व उत्पन्न कर सकती है?
| स्लाइड्स |
| अन्वेषण करें | 10 | विभिन्न आकृतियों के धारावाही चालक द्वारा उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र को समझने के लिए आभासी प्रयोगशाला का अन्वेषण करें | स्लाइड्स + वर्चुअल लैब |
| व्याख्या करें | 10 | दाएं हाथ के अंगूठे के नियम पर चर्चा करें : यदि आप अपने दाएं हाथ में एक धारावाही चालक को इस प्रकार पकड़ते हैं कि अंगूठा धारा की दिशा में इंगित करता है, तो आपकी अंगुलियों का घुमाव चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा बताता है।
| स्लाइड्स |
| मूल्यांकन करें | 10 | छात्र एलएमएस पर स्व-मूल्यांकन कार्य का प्रयास करेंगे | वर्चुअल लैब |
| विस्तरित करें | 5 | अवधारणा को वास्तविक जीवन के अनुप्रयोगों से जोड़ें:
विद्यार्थियों से दक्षिण-हस्त नियम का उपयोग करके नमूना समस्याओं में क्षेत्र की दिशा निर्धारित करने के लिए कहें। | स्लाइड्स |
यह विषय हमें यह समझने में मदद करता है:
विद्युत धारा के कारण चुंबकीय क्षेत्र कैसे बनते हैं?
इन क्षेत्रों की दिशा और पैटर्न का निर्धारण कैसे किया जाए।
1. चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा चुंबक के बाहर उत्तरी ध्रुव से दक्षिणी ध्रुव की ओर होती है।
क्षेत्र रेखाएं जितनी निकट होंगी, चुंबकीय क्षेत्र उतना ही प्रबल होगा।
जब किसी चालक से धारा प्रवाहित होती है, तो वह चुम्बक की तरह व्यवहार करती है तथा अपने चारों ओर समान क्षेत्र रेखाएँ बनाती है।
2. सीधे धारावाही चालक के कारण चुंबकीय क्षेत्र
जब विद्युत धारा किसी सीधे चालक (जैसे तांबे के तार) से होकर गुजरती है, तो उसके चारों ओर संकेंद्रित वृत्ताकार चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ उत्पन्न होती हैं। इसे लोहे के बुरादे के प्रयोग से या चालक के पास एक कंपास रखकर प्रदर्शित किया जा सकता है।
मुख्य अवलोकन:
3. वृत्ताकार लूप के कारण चुंबकीय क्षेत्र
यदि किसी चालक को वृत्ताकार लूप में मोड़ा जाए, तो लूप के विभिन्न भागों के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र रेखाएं संयोजित होकर केंद्र में एक मजबूत चुंबकीय क्षेत्र बनाती हैं।
इस सिद्धांत का उपयोग विद्युत चुम्बक और सोलेनोइड बनाने में किया जाता है।
4. एक सोलेनोइड का चुंबकीय क्षेत्र
सोलेनॉइड कई वृत्ताकार मोड़ों वाला एक लंबा तार होता है, जो बेलन के आकार में कसकर लपेटा जाता है। जब इसमें से धारा प्रवाहित होती है, तो सोलेनॉइड के अंदर चुंबकीय क्षेत्र एक समान और प्रबल हो जाता है, जो एक छड़ चुंबक के समान होता है।
यह एकसमान क्षेत्र गुण सोलेनोइड्स को विद्युत चुम्बकों, विद्युत मोटरों और ट्रांसफार्मरों में उपयोगी बनाता है।
5. दाहिने हाथ के अंगूठे का नियम
दक्षिण-हस्त अंगुष्ठ नियम किसी धारावाही चालक के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र की दिशा ज्ञात करने में सहायता करता है।
कथन: यदि आप अपने दाहिने हाथ में एक धारावाही चालक को इस प्रकार पकड़ते हैं कि अंगूठा धारा की दिशा में इंगित करता है, तो उंगलियों का घुमाव चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा बताता है।
उदाहरण:
यह नियम चुंबकीय क्षेत्र के 3D पैटर्न को देखने में मदद करता है और विद्युत चुंबकत्व में एक मौलिक अवधारणा है।
6. चुंबकीय क्षेत्र की ताकत को प्रभावित करने वाले कारक
यह पूरे पाठ में प्रयुक्त शब्दावली शब्दों की सूची है।
चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ और धारा के चुंबकीय प्रभाव वर्चुअल लैब छात्रों को यह कल्पना करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन की गई है कि चुंबकीय क्षेत्र कैसे बनते हैं और विभिन्न परिस्थितियों में उनके पैटर्न कैसे बदलते हैं
इस आभासी प्रयोगशाला में, छात्र एक छड़ चुंबक के चारों ओर अदृश्य चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं का अन्वेषण करेंगे और देखेंगे कि कैसे चालकों और कुंडलियों से होकर गुजरने वाली विद्युत धारा समान क्षेत्र उत्पन्न करती है। यह प्रयोगशाला चुंबकत्व और विद्युत की अवधारणाओं को जोड़ती है, यह दर्शाती है कि विद्युत धारा चुंबक की तरह व्यवहार कर सकती है – एक सिद्धांत जिसकी खोज सबसे पहले हैंस क्रिश्चियन ओर्स्टेड ने की थी।
इस वी.आर. अनुभव के माध्यम से, छात्र:
प्रयोगशाला के अंत तक, छात्र विद्युत और चुंबकत्व के बीच संबंध तथा इसके वास्तविक दुनिया में अनुप्रयोग को समझ जायेंगे।
चरण 1: परिचय- एक छड़ चुंबक के माध्यम से चुंबकीय क्षेत्र रेखाएं
चरण 2: धारावाही सीधे चालक से होकर गुजरने वाली चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ
चरण 3: एक वृत्ताकार कुंडली की चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ
चरण 4: सोलेनोइड की चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ और दाहिने हाथ के अंगूठे का नियम
चरण 5: मूल्यांकन
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